Evaluación diagnóstica afectiva

La psicología cognitiva implica el estudio de los procesos mentales internos: todas las cosas que suceden dentro de tu cerebro, incluida la percepción, el pensamiento, la memoria, la atención, el lenguaje, la resolución de problemas y el aprendizaje. Si bien es una rama relativamente joven de la psicología, se ha convertido rápidamente en uno de los subcampos más populares.

Existen numerosas aplicaciones prácticas para esta evaluación diagnóstico cognitiva, como proporcionar ayuda para hacer frente a los trastornos de la memoria, aumentar la precisión en la toma de decisiones, encontrar formas de ayudar a las personas a recuperarse de una lesión cerebral, tratar los trastornos del aprendizaje y estructurar los planes de estudio educativos para mejorar el aprendizaje.

Aprender más sobre cómo los adolescentes piensan y procesan la información no solo ayuda a los padres, docentes y psicólogos a obtener una comprensión más profunda de cómo funciona el cerebro humano, sino que también permite a los psicólogos desarrollar nuevas formas de ayudar a las personas a lidiar con las dificultades psicológicas.

Si bien muchos psicólogos cognitivos se especializan en investigación y son empleados de universidades o agencias gubernamentales, otros toman un enfoque clínico y trabajan directamente con individuos que están experimentando desafíos relacionados con diferentes procesos mentales.

Los psicólogos que trabajan en esta área a menudo se enfocan en un área de interés particular, como la memoria, mientras que otros pueden optar por trabajar directamente en problemas de salud específicos relacionados con la cognición, como trastornos cerebrales degenerativos o lesiones cerebrales.

Razones para consultar a un psicólogo cognitivo

• Enfermedad de Alzheimer
• Demencia o pérdida de memoria
• Tratamiento de trauma cerebral
• Terapia cognitiva para una enfermedad psicológica
• Intervenciones para problemas de aprendizaje
• Problemas de percepción o sensoriales
• Terapia para un trastorno del habla o del lenguaje